Morgenkreis mit Spielen, Liedern, Bewegungsspaß, begleitetes Freispiel, Erweiterung des Spielvermögens.

Lernstationen im Tagesablauf:

• An- und Ausziehen, Essen und Trinken in der Gemeinschaft, "Was gehört mir"
• Erkundungen in der Umgebung, Einkaufen, Backen und Kochen in der Kinderküche
• Körperpflege und Unterstützung beim Klogang

Förderung der Sprache und Kommunikation:

• kindgemäße Alltagskommunikation
• Sprachanbahnung und Wortschatzaufbau
• Spracherwerb nach GUK (gebärdenunterstützte Kommunikation)
• Basale Kommunikation

Malen, Basteln, vielfältige Gestaltungsangebote, Schulung der Feinmotorik.

Bewegungsaktivitäten und Wahrnehmungsförderung:

• Bewegungsparcours im Turnraum
• Außengelände mit Kinderfuhrpark
• Schwimmen, Reiten und Klettern
• Rhythmik
• Förderung der kindlichen Wahrnehmungsprozesse (z. B. von taktiler und vestibulärer Wahrnehmung, Körperschema) bei vielen Angeboten und auch als gezieltes Einzel- und Gruppenangebot
• Kugelbad und Snoezelen
• Basale Stimulation

Gemeinsames Spiel und Aktionen mit nichtbehinderten Kindern:

• wöchentlicher Waldtag mit dem Waldkindergarten Rieselfeld
• Kooperation mit dem benachbarten Markuskiga

Für alle Kinder wöchentliche sonderpädagogische Einzelförderung.

Möglichkeit zu Physiotherapie und Logopädie.

Individuelle Förderplanung für jedes Kind.

Enge Zusammenarbeit mit den Eltern.

Feste und Feiern mit den Familien.

Elternabende, verschiedene offene Angebote für Eltern.

Regelmäßiger, geleiteter Elterntreff.

Spezielle Pflege für einzelne Kinder, eingebunden in den Gruppenprozess:

• individuelle Diät, auch Sondenernährung
• Versorgung mit Medikamenten
• ganzheitliche Pflege

Schulvorbereitung der Kinder und ausführliche Beratung der Eltern vor der Schulwahl.

Anbahnung und Unterstützung bei möglichem Wechsel des Kindergarten.